從東莞市教育局的回應(yīng)來看，著實讓人感覺很無奈。如今大家都熱衷于追求公平，雙休就得全市高中完全統(tǒng)一，甚至把每個學(xué)校的名字都羅列出來了。

　　要曉得，高考在本質(zhì)上屬于“省內(nèi)競爭”模式，孩子最主要、最直接的競爭對手是廣東省內(nèi)的全體考生，而并非僅僅是東莞市內(nèi)的考生，投訴得過來嗎？

　　國家已經(jīng)頒布高中雙休政策請問各學(xué)校什么時候落實？比如:東莞常平中學(xué)、大朗中學(xué)、弘林、五中翰林實驗等學(xué)校

　　尊敬的市民:您好!來件已收悉，感謝您對東莞教育的支持。根據(jù)您反映的問題，現(xiàn)回復(fù)如下:我市認(rèn)真落實相關(guān)政策要求，嚴(yán)禁所有高中學(xué)校組織學(xué)生在法定節(jié)假日、寒暑假進行補課。同時，為減輕家長周末接送、看管、輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，緩解周五下班高峰期交通擁堵問題，學(xué)校應(yīng)主動承擔(dān)教育主陣地的作用，積極開放教室、圖書館和體育場館等，以自愿為原則供學(xué)生周末留校自習(xí)或體育鍛煉。如有特殊原因需提前離校，可主動向?qū)W校溝通報備離、返校時間，周末布置的作業(yè)可在家自主完成。如您沒有相關(guān)需求，也請積極配合學(xué)校教育教學(xué)管理。我局同時要求學(xué)校加強與學(xué)生溝通，做到勞逸結(jié)合，科學(xué)合理安排假期，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)生活服務(wù)。如學(xué)校出現(xiàn)周末老師集體講課、學(xué)生申請周五放學(xué)離校不被批準(zhǔn)等情況，請您撥打市教育局基礎(chǔ)教育與信息化科電線，反饋具體班級及老師信息，我局會派工作人員及時處理。東莞市教育局2025年3月7日

　　其二，為減輕家長周末接送、看管、輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，緩解周五下班高峰期交通擁堵問題，學(xué)校應(yīng)主動承擔(dān)教育主陣地的作用，積極開放教室、圖書館和體育場館等，以自愿為原則供學(xué)生周末留校自習(xí)或體育鍛煉。

　　其三，如有特殊原因需提前離校，可主動向?qū)W校溝通報備離、返校時間，九游娛樂-官網(wǎng)app周末布置的作業(yè)可在家自主完成。

　　其四，發(fā)現(xiàn)有違規(guī)集中補課，或者學(xué)生申請周五放學(xué)離校不被批準(zhǔn)等情況，可以及時舉報。

　　作為工薪階級的一名，我真心希望別雙休，回到家里碗一放，手機一拿，門一關(guān)，就到第二天十點才起床，吃完早餐繼續(xù)刷手機，說多了都是淚。

　　應(yīng)該是全國高中雙休日嚴(yán)禁離校，關(guān)閉校內(nèi)教室和圖書館，開放體育場館和大功率wifi，這樣才是真正雙減。雙休假雙減只有機構(gòu)老師擁護，越來越卷，沒錢的孩子躺平玩手機，階層固化，與社會主義核心價值觀背道而馳。

　　這雙休對學(xué)霸來說來影響不大，優(yōu)秀的始終都是優(yōu)秀，學(xué)渣的可能會更糟糕，只會害苦了那些中等生，想要沖上去的可能只能去補課了，最獲利的就是補習(xí)機構(gòu)。

　　學(xué)習(xí)從來就不是輕松的事情，特別是高三，離高考僅有幾十天了，讓孩子自己選擇吧，畢竟很多孩子還得靠高考改變命運賽道，那就從高二開始吧。

　　大多數(shù)的家長都不明白一件事情，好像大學(xué)出來就成功了一樣。大學(xué)出來依然無所事事的孩子，誰給他們溫暖。

　　這名網(wǎng)友表示，從東華發(fā)布高中周末雙休這一通知來看，感覺東華確實是一所對學(xué)生頗為負(fù)責(zé)的學(xué)校。東莞高三周末雙休，幾乎遭到東莞大多數(shù)家長的反對，如此一來，東莞所有學(xué)校都雙休的話，估計東莞的培訓(xùn)機構(gòu)又要迎來春天。

　　其實，春季開學(xué)不到半個月，湖南、浙江、江蘇、廣東等地明確：高中實行雙休制。

　　但是，就在高中生們以為“曙光初現(xiàn)”之時，家長群卻吵翻了天。在“問政湖南”平臺的微調(diào)查中，近10萬名家長支持“減負(fù)從還學(xué)生周末開始”，但也有7.3萬余名家長認(rèn)為高中雙休會導(dǎo)致“課程學(xué)不完，壓縮高三復(fù)習(xí)時間”。

　　有部分家長認(rèn)為，如果要周末雙休，不要“一刀切”，實行自愿原則，“要休息的自己休息，要去學(xué)的自己去學(xué)?！?

　　《2023年度中國精神心理健康》的藍皮書顯示，高中生抑郁檢出率為40%，“有專家提問，各位家長不妨捫心自問，是愿意要一個不健康的學(xué)霸，還是一個健康的普通孩子呢？”

　　不得不說，如今孩子心理健康教育尤為重要。特別是當(dāng)下學(xué)習(xí)特別內(nèi)卷的情況下，孩子們幾乎犧牲了所有的課余時間，甚至睡眠時間也嚴(yán)重不足。

　　因此，擺在家長和學(xué)校面前最核心的問題，必須正視，我們到底要培養(yǎng)一個怎樣的孩子。是身心俱疲的小鎮(zhèn)做題家，還是身心健康的普通孩子？

　　其實，學(xué)習(xí)成績好真的要有天分。不是所有的孩子都努力就能出成績的好基因，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)的感覺和悟性。所以，通過強行“卷出來”的成績，不值得炫耀，不值得自豪，背后更多的一種無奈的重負(fù)感。

　　很欣慰的是，現(xiàn)在越來越多的年輕家長已經(jīng)意識到這一點。大家更要關(guān)注的是，孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，情緒狀態(tài)，內(nèi)心狀態(tài)。真的要與孩子建立良好的溝通互動關(guān)系，營造較好的家庭氛圍，讓孩子能夠相對身心愉悅地投入學(xué)習(xí)中，目標(biāo)可以低一點，狀態(tài)一定要好一點。

　　特別聲明：以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺“網(wǎng)易號”用戶上傳并發(fā)布，本平臺僅提供信息存儲服務(wù)。

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